粤语讲古专场
一场一人一醒木，长篇选段与新编短篇穿插，适用于博物馆、图书馆、文化馆、街区与社区书场。可按展览主题定制内容。
文博场馆文化馆社区书场
What I Do
专业服务能力
以真实履历与场景经验呈现合作价值
非遗进校园课程
把讲古课开进课堂：粤语九声六调、故事结构与开口练习，配合校本课程与非遗传承基地，按学期排课。
中小学校本课程传承基地
定制讲古脚本
依据场馆展览、街区历史、企业主题写作讲古脚本并完成演绎，撰写脚本三百余个的经验可迁移到新题材。
展览配套品牌定制城市叙事
亲子非遗工作坊
面向家庭观众的短时体验：听一段古、学一句腔、拍一次醒木，适合周末亲子活动与研学行程。
亲子研学体验课
Training Programs
培训课程体系
校园粤语讲古课
按学期排课，可嵌入校本课程、非遗传承基地或课后服务；同一套课程可覆盖整班学生，不要求学员此前接触过讲古。
- 粤语九声六调与正音
- 故事结构与「扣子」
- 开口练习与登台
- 期末汇演
青少年传承人进阶班
面向已能开口讲述的学生，往「能独立撑起一场」的方向练；优秀学员可参与公益演出与馆校活动。
- 长篇书目拆解
- 折扇与醒木的运用
- 现场应变与互动
- 独立完成一段完整讲古
FAQ
常见问题
可以邀请彭嘉志到广州以外的地方演出吗？
常驻广州，日常档期以大湾区为主；跨省或更远的城市需要提前沟通时间、行程与差旅安排，具体以双方确认为准。
一场讲古专场通常多长？
常规为 60 至 90 分钟，也可按活动流程拆分为「30 分钟展演 + 互动问答」或穿插在开幕式、展览导赏之中。最终时长与结构在沟通档期时一并确认。
现场需要准备什么？
一张台、一把椅、一块醒木、一把折扇即可开讲；人数较多时配扩声。户外场地需考虑风向与噪音，室内展厅需避开对文物有影响的区域。
听众听不懂粤语怎么办？
讲古以粤语演绎，这是它的本体。面向非粤语观众时，可另配普通话导赏、字幕投影或双语提示，需在策划阶段一并安排。
学校的讲古课怎么排？
一般按学期排课，每周一次，每次一到两课时，人数以整班为宜。课程结束可安排一次汇演，让学生完整讲一段。
可以为主题活动定制内容吗？
可以。展馆的常设展、街区的历史、企业的年度主题都能改写成讲古脚本，但需要预留创作与排练时间，越早沟通越好。
如何联系与报价？
本站不直接公布报价。请通过页面底部的「邀约」入口留下活动信息，或经元演（imcmic.com）对接，档期、费用与合同以人工确认为准。
News & Knowledge
资讯与知识库
真实活动实录、专业经验与高频问题
11 月 8 日，醒木在南汉二陵博物馆拍响
11 月 8 日上午，一场面向盟员及家属的粤语讲古专场将在广州大学城南汉二陵博物馆多功能报告厅举行，10:00 先参观展览，10:30 开讲。
从一篇作文到四十部长篇：育才校友专访里的彭嘉志
广州市育才中学 75 周年校庆的校友专访里，有三个细节值得记下来：初二那篇《我想成为的人》、登门录下的数千个段子，以及收徒只看四点。
五仙观莲池舞台：用粤语讲古讲活坡山古渡
10 月 19 日，越秀区海丝文旅周的非遗雅韵专场在五仙观莲池舞台开讲。讲的是坡山古渡的千年变迁，台下坐着老街坊，也坐着第一次听讲古的年轻人。
在永安堂，给青少年讲一场海上丝路
同一周，另一场讲古发生在永安堂与越读吧·海丝阅读馆：听众换成了青少年读者，讲法也要跟着换。
《驱疫诀》：一次非遗的公共表达
2020 年春，一段粤语讲古版的防疫口诀在广州地标大屏循环播放。回头看，那是一次冷门非遗主动走进公共议题的尝试。
讲古进校园：一年三千多个孩子，跟着学开口
书场在减少，课堂在增加。粤语讲古的传承路径这些年悄悄换了方向，数字比感慨更能说明问题。
邀约与合作
演出、课程与活动合作由元演经纪团队统一对接。说明活动时间、城市与形式后，档期、费用与合同以书面确认为准。
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